viernes, 31 de diciembre de 2010

Propuestas de lecturas para estas Navidades

Una de las últimas tareas de los ayudantes de biblioteca  durante el primer trimestre ha sido la de pedir la colaboración del profesorado y de los niños y niñas para recomendar un libro para estas navidades. Para ello se pasaron por las aulas y fueron tomando nota de todas las propuestas.
Como podréis comprobar son muchas y variadas, lo que también nos indica que nuestros chicos y chicas leen, y mucho.

Entre los muchos juguetes que seguro  todos los niños y niñas recibirán estas navidades, seguro que hay hueco para un libro con el que  también pasarlo bien.
Aquí tenéis algunas recomendaciones.

¡Feliz Lectura!




miércoles, 29 de diciembre de 2010

Queridos Autores. Eric Carle

Dentro del plan lector, y englobado en la actividad "Queridos Autores", desde los alumnos de infantil a tercero de primaria, hemos trabajado sobre el autor Eric Carle durante las horas de literacy.
Cada curso eligió un libro de este autor e ilustrador, y el viernes los alumnos del primer ciclo de primaria expusieron su trabajo a los demás compañeros del colegio en nuestra biblioteca.
Como nos muestra Enma en una de las fotografías "Today is Monday" fue el texto elegido para los alumnos de primero; y "The very busy spider" el de los de segundo curso.
En el margen derecho del blog de la biblioteca, encontrareis la guía de lecturas de Eric Carle, por si quereis conocer un poquito más sobre él.


viernes, 24 de diciembre de 2010

La historia de Akupai de Philippe Lechermeier

Los alumnos y alumnas de 6º de primaria hemos leído los últimos días de clase La historia de Akupai.

Ha sido una lectura compartida y en voz alta. Siempre nos gusta leer en voz alta, aunque eso nos suponga un mayor esfuerzo, pero disfrutamos pronunciando las palabras que el texto nos va indicando, haciendo las pausas oportunas, dándole la entonación correcta...nos agrada leer para los demás.


Autor: Philippe Lechermeier. Ilustrador: Élodie Nouhen. Editorial Edelvives

Akupai nos ha gustado y su historia también, además nos ha recordado a un personaje muy conocido cuya visita esperamos por estas fechas.

Akupai también viene del frío, de un país donde no crecen las flores, el invierno dura todo el año y las casas son de hielo, porque hay tan pocos árboles que no se pueden construir con madera, pero su historia es distinta. 
Él y su grupo viajan buscando trabajando en un país que no es el suyo del cual desconocen la lengua.

Akupai y los suyos son bien recibidos por las gentes del pueblo en donde se recoge la granza, pues les ayudan en las duras faenas del campo.
Trabajan  duramente para recolectar esta flor amarilla de la cual se extrae un tinte rojo para teñir las telas.

Cuando regresan  año tras año a la molienda, (que casualmente tiene lugar al finalizar el mismo) las gentes les reciben  con alegría y sacrifican  un pavo bien gordo para asarlo  en el horno. Cortan un abeto y dejan que la resina perfume el ambiente. Una buena comida y el aroma que desprende la resina , mezclado con los olores de los frutos secos y de la canela, conforman un ambiente  propicio para la conversación, la cual  dura hasta que las palabras se van espaciando al compás de las velas, que también se van extinguiendo una a una.

A la mañana siguiente los niños y niñas del pueblo encuentran bajo los abetos objetos  extraños hechos con hojas de maiz seca y atados con un cordel de cáñamo. Éstos paquetes envuelven juguetes sencillos:  cinco huesecillos, cuatro claros y uno oscuro, con los que jugar en las noches de invierno, una flauta hecha con un cuerno de reno, un cuchillo blanco con el mango tallado, unas figuritas esculpidas en una piedra que parece hielo.

La llegada de Akupai y los suyos es una fiesta cada año hasta que la granza se va vendiendo cada vez menos, pues las telas se pueden teñir de rojo en otros sitios y a  mejor precio. Es el fin de la granza, pero no de la historia de Akupai y los suyos...

La lectura en voz alta nos ha ido marcando las pausas para comprenderla y reflexionar sobre ella mejor. Cuando encontrábamos las palabras granza o cáñamo y desconocíamos su significado, cuando nos planteábamos cuál podía ser  el lugar donde ocurre esta historia, al imaginar el calor que desprenden  los leños en la estufa una mañana fría de invierno, la alegría de los niños y niñas en la plaza enseñándose unos a otros los regalos, incluso al imaginar la situación de un pueblo al agotarse la posibilidad de vivir de su actividad agrícola principal, relacionándolo casualmente con los aprendizajes adquiridos en el tema que estábamos trabajando en conocimiento del medio sobre las actividades económicas.


Entonces decidimos parar la lectura y pensar en posibles finales para esta historia, y a continuación leer  la que el autor nos proponía. Algo que también podéis hacer vosotros...
Y tras la lectura como siempre el aplauso,  algo que a lo que ya nos hemos acostumbrado para hacernos saber unos a otros  que esta historia nos ha gustado.


jueves, 23 de diciembre de 2010

Decoración navideña en la biblioteca

Llegadas estas fechas hemos pretendido que nuestra biblioteca tenga la decoración festiva  que se merece, y en esta ocasión ha sido el Equipo de Madres el que se ha encargado de ambientarla como  tal.
Propusieron la realización de adornos con materiales reciclados, ya que este año trabajaremos un proyecto de centro sobre Medio Ambiente, y el resultado ha sido estupendo.

Aprovechamos para daros las gracias a todas aquellas personas que habéis  colaborado trayendo el material que os hemos pedido.  También  al equipo de Madres de Biblioteca, al que se ha sumado Montse, por su implicación y esfuerzo.
Desde luego ha merecido la pena pues ha quedado bien chula.

Os ponemos unas fotos de algunos detalles, pero lo mejor es pasarse por allí. Comprobaréis que no hace falta hacer grandes gastos para crear un ambiente en que sentirnos agusto. Con imaginación todo es posible.

Veréis el Abecedario de la Navidad con forma de árbol, que conseguimos montar con las palabras que nos habéis hecho llegar. El resto de las mismas acompañadas de estrellas, están distribuidas por toda la biblioteca en forma de guirnaldas.

Abecedario de la navidad            


Amor, Belén, Campanas, Dulces, Estrella, Familia, Galletas, Humanidad, Ilusión, Jesús, Kidness  , Luces, Magia, Nougat , cariÑo, Oveja, Papá Noel, Querer, Reyes, Sueños, Turrón, Uvas, Villancicos, Webeb, Xilófono, Yahveh, Zambomba.


  • Guirnaldas de palabras y estrellas hechas con envases de tetra brick



  •  Estrellas hechas con el cartón de los rollos de papel higiénico y de cocina




Ángelitos con envases de tetra brick

Árbol de navidad hecho con tapones de botellas de plástico

Árbol de navidad hecho con una revista. Los niños lectores con rollo de papel de cocina y un trocito de calcetín. El libro que sostienen en las manos está sacado de un catálogo desfasado.


Estrellas hechas con papel de regalo y envase de tetra brick


¡FELIZ NAVIDAD Y FELIZ AÑO NUEVO!



lunes, 20 de diciembre de 2010

La biblioteca de Lady Book: Boletín informativo

Acaba de salir el nº 1 de La Biblioteca de Lady Book, Boletín informativo correspondiente al primer trimestre del curso.

Con él pretendemos dar difusión a las actividades que realizamos en torno a la Biblioteca Escolar.
Lo podéis ver en formato digital en la margen derecha de esta página. Lo entregaremos a las familias impreso en papel antes de vacaciones de Navidad.


domingo, 19 de diciembre de 2010

La Navidad en la Bibliotarde

El pasado jueves por la tarde tuvimos nuestra última sesión de Cuentos de este trimestre en la Bibliotarde.

En esta ocasión dedicada, como no, ¡a la Navidad!

Gema, Elena y Marta nos leyeron el cuento La Magia de la Navidad. de Claire Freedman. Ilustrado por  Gail Yerrill . Ed. Pearson Educación / Alhambra
 

Se trata de un  álbum para pequeños lectores que explica el sentido de la Navidad. Cada miembro de la familia expone a Pequeño Ratón los distintos valores que hacen mágica esta fiesta. Ideal para compartir en voz alta. Las ilustraciones acompañan al texto y lo impregnan de ternura. Cada imagen muestra una secuencia cotidiana (hacer un muñeco de nieve, cantar villancicos, cenar en familia…). 
Es un libro también para pasear nuestros dedos sobre él, pues se puede sentir al tacto la purpurina de cada página.

Empieza así:

"Los ratoncitos han salido fuera a jugar con la nieve que les espera.
Suaves susurros de Navidad llenan el aire de una mágica paz.
Pequeño Ratón se siente feliz correteando por la nieve.
Pero ¿qué es de verdad la magia de la Navidad?, se pregunta sin cesar.
–La Navidad es sentarte aquí cerquita –dice el abuelo– y poner a calentar las patitas.
Es oler los pasteles y el turrón y soñar con que llega ya el roscón".





A continuación Carmela y Sara nos leyeron La Navidad de la cerdita Pepita, de Jean Little e ilustrado por Werner Zimmermann de la editorial Everest.





"El día de Navidad está próximo, la vaca, el burro, la paloma y, la oveja de un establo recuerdan cómo sus antepasados, muchos años atrás, dieron cobijo ese día a un recién nacido muy especial. Sin embargo, Pepita la cerdita no tiene ninguna historia que contar, por eso triste decide marcharse sola en una fría noche de invierno. En el camino tendrá un encuentro que hará crear una historia de Navidad".

Sara y Carmela se ayudaron de unas marionetas de los personajes que ellas mismas elaboraron para contarnos el cuento.



Y por último Andrea nos recitó una poesía que ella misma había inventado titulada  La Navidad.



Y decía así:


¿Qué es la Navidad?
Son los copos de nieve al caer al suelo
¿Qué es la Navidad?
Es la felicidad y el Año Nuevo.
 
¿Qué es la Navidad?
Son los regalos
¿Qué es la Navidad?
Es Papá Noel y los Reyes Magos.

¿Qué es la Navidad?
Son los villancicos.
 ¿Qué es la Navidad?
No se puede hacer añicos.
 
¿Qué es la Navidad?
Está hecha de alegría.
¿Qué es la Navidad?
¡Es un mundo Fantasía!
 
En ella  aparecen algunas de las palabras que las familias nos habéis hecho llegar y con las que hemos adornado la biblioteca. Es una buena idea jugar con ellas a hacer rimas y poesías.
 
Felicidades a las seis por participar de forma tan estusiasta en estas sesiones y por hacerlo tan bien.

Después de los cuentos y las poesías Carmen y Rocío nos explicaron como hacer copos de nieve,  con los que decoramos las ventanas, para lo cual utilizamos  tan solo unas tijeras y algunas revistas viejas. ¡Qué divertido! ¡Todos eran diferentes y todos bonitos!



 
También hubo tiempo para mirar y leer libros, los más pequeños lo estaban deseando y así lo hicieron con la ayuda de sus mamis.
 

Una vez más disfrutamos de una tarde compartiendo lecturas con las familias, pero también con las amigas y amigos.


domingo, 12 de diciembre de 2010

Abecedario de la Navidad

Ya estamos a las puertas de la Navidad y como cada año proponemos a las familias desde el equipo de biblioteca participar en alguna actividad conjunta relacionada con la escritura y la lectura. 

En esta ocasión la propuesta es la realización de uno o varios Abecedarios de Navidad. Para ello  les hemos pedido a los chicos y chicas, a  sus familias y también a los profesores y profesoras, que escriban su palabra preferida de la Navidad, aquella que nos trae situaciones, recuerdos, aromas o sabores especiales, o simplemente nos gusta como suena. 

Quizá en la elección de esa palabra surja alguna anécdota interesante que contar a nuestros hijos e hijas de algunas navidades pasadas...

Como siempre la respuesta ha sido muy buena y ya tenemos  casi un centenar de palabras, que ahora debemos organizar.



Nos han llegado a través de vuestras  palabras mucha Felicidad, Ilusión y Amor. 

Ángel, María, Jesús, Reyes Magos y Papá Noel también están presentes,  así como la  Nieve, la  Luz y Luces, Estrellas, Pinos, y Árboles.   

La Familia, y la Magia no han faltado ni por supuesto los Regalos, que a veces  llegan en forma de Encuentro, Deseos, Alegría, Humanidad, Nostalgia y Solidaridad.

Y por supuesto en cualquier  Fiesta  que se precie también están  las Galletas, los Dulces, el Polvorón, los Turrones, Nougat (que desconocíamos), la Pandereta, la Zambomba y los Villancicos, y como no, la Navidad.

Pero aún nos quedan algunas letras que no encuentran su palabra de Navidad, si os animáis podéis hacer alguna más para que consigamos por lo menos un abecedario completo.

Se necesitan palabras que empiecen o contengan las siguientes letras: B, K, Ñ, O, Q, U, W, X, Y.

Podéis también proponerlas en este blog.

sábado, 11 de diciembre de 2010

La Bibliotarde vuelve con "Cuentos a la hora del té"

Como nos gusta ponerle nombre a todo, en esta ocasión la Bibliotarde también es la Naviteca...y con este motivo nos juntamos en la biblioteca.

En esta ocasión el Equipo de Madres de la Biblioteca ha organizado para los jueves días 9 y 16 de diciembre sesiones de Cuentacuentos y Talleres de decoración navideña a los que os invitamos desde aquí.


En nuestro primer encuentro contamos con la colaboración de Andrea para jugar con nosotras y nosotros a las adivinanzas. También Raquel nos dijo la suya. Gracias guapis, lo habéis hecho fenomenal. :-)

Adivina adivinanza quien lo adivinará
porque aquel que lo adivine buen adivinador será.

Acompañando este estribillo con una cancioncilla y una pandereta, fuimos adivinando entre todos lo que Andrea nos proponía. Empezamos con títulos de cuentos y algunos de sus personajes, seguimos con animales, y pusimos en algún aprieto a las mamis, con algunas adivinanzas culinarias, pero fueron muy listas y se las supieron todas.

"Le tomé tanto cariño
que antes de echarla a la olla,
un buen rato me pasé
llorando llora que llora".


¿Os atrevéis con éstas?

"Para los dos hermanitos                                                  "Un burro y un perro,
qué dulde fuera,                                                                 un gallo y un gato,
si la bruja que allí vive                                                       a formar orquesta
no los comiera"                                                                  marcharon los cuatro".


"Le dieron nombre de dedo
en un cuento que sabéis,
y era tan pequeño el pobre
-¡cuidado, no lo piséis!-
que una col le dio refugio
y sirvió de almuerzo a un buey.



"Cien años pasó dormida,
si el cuentista no nos miente,
pero al final despertó
por un beso solamente".


"Por la arena camina,                                                         "Zape, zape,
con pinzas muerde,                                                               para espantar;
y cuanto más avanza                                                            miau, miau,
más retrocede".                                                                    para llamar;
                                                                                            cuatro patas, 
                                                                                            para escapar;
                                                                                            siete vidas
                                                                                            para aguantar".


 



Y por último:


"Aunque lo describa bien
siempre dejaré escondido
el objeto que describo.
No revelaré su nombre
y, aunque te dé aclaraciones,
no te daré soluciones.
En ello mi esencia está,
en mostrar y en ocultar,
en dejarte adivinar".

Todas estas adivinanzas y muchas más las hemos extraído del  libro Atina y Adivina de Eduardo Soler Fiérrez  con ilustraciones de Nivio López Vigil, y editado por Vicens Vives.

 
Las rimas nos gustan a pequeños y mayores, y podemos jugar con ellas también , en las poesías o en los cuentos rimados.

En la biblioteca podréis encontrar  libros con rimas  en la sección de Poesías, Rimas y Adivinanzas. 

Tras las  adivinanzas vino el  cuento.  Para esta ocasión elegimos Sopa de Calabaza,  de  Helen Cooper, (Editorial Juventud) pues aunque ya  es conocido por los niños y niñas no nos cansamos de releerlo. 


 El valor de la amistad está presente en la historia de Gato, Pato y Ardilla,. Ya sabemos todos  lo importante que son los amigos y las amigas,  aunque al hacer la sopa , en la cocina se haga un verdadero estropicio y tengamos que tomárnosla  algo más salada. 
Todo sea por los amigos. Los libros siempre nos enseñan algo.



 Las ilustraciones son realmente tiernas y bonitas y nos gustaba irlas mirando mientras Andrea nos leía el cuento.




Y la tarde nos dió para más. Madres y padres, niños, niñas, y profesoras, nos pusimos manos a la obra para hacer algunos adornos navideños para nuesra biblioteca. En esta ocasión utilizamos materiales reciclados. Aún no os podemos enseñar las fotos de como nos han quedado los angelitos pero sí tenemos un par de ellas  mientras los hacíamos. Aquí os las dejamos.




Realmente pasamos una tarde divertida  compartiendo buenos momentos con nuestros hijos e hijas. La próxima sesión será el próximo jueves 16 de diciembre. Os esperamos.

viernes, 10 de diciembre de 2010

El sueño de un libro.

¿Cómo se hace un libro? Aunque nuestros chicos y chicas ya tienen alguna práctica en esto, pues son muchos ya los libros de nuestras Ediciones Lady Book , aquí os dejamos un video de la Editorial Combel, donde nos explican en apenas unos minutos el proceso de elaboración de un libro.

En este caso de 10 viajes y 1 sueño de Xavier Salomó y Meritxell Martí.

Con algún detalle tecnológico aparte,  se parece mucho al proceso que seguimos en el cole, idear, crear, rectificar, ilustrar, mostrar... Lo que seguro siempre está presente es el cariño que ponemos en nuestras creaciones.

martes, 30 de noviembre de 2010

VI JORNADAS SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES DE EXTREMADURA

El martes, 30 de noviembre tendrán lugar en Cáceres la VI Jornada sobre Bibliotecas Escolares de Extremadura.


 
Aunque este año quizá por motivo de la crisis, se haya reducido a tan sólo un día de Jornada, el programa es muy completo y no por ello ha perdido calidad, pues tendremos oportunidad de conocer experiencias de otros centros, y de escuchar a expertos en bibliotecas escolares y escritores  y escritoras de reconocido prestigio. 

Este año nuestro colegio participa en las mesas temáticas de Infantil y Primaria, con una comunicación sobre el Proyecto  Queridos Autores, que dedicamos a Pep Bruno y Julia Donaldson el curso pasado y en el que participaron todo el alumnado, profesorado y las familias.

El programa se puede consultar aquí: VI Jornadas BBEE Extremadura

martes, 23 de noviembre de 2010

ELMER de David McKee

Elmer está  editado por  Grupo Editorial Norma, y el autor e ilustrador es David McKee.



 Elmer nos encanta, con su piel hecha de retazos de colores, todos vivos, todos alegres, como él, haciendo que la manada esté feliz,  gastando bromas a sus amigos elefantes grises, viejos, jóvenes, gordos, delgados. 

Elmer es diferente, es especial.  Elmer es de colores, amarillo, y anaranjado, y rojo, y rosado, y morado, y azul, y verde, y negro y blanco. 

 Pero Elmer  quiere ser como los demás, quiere ser gris, quizá un poco cansado de ser el diferente, y ¡vaya! lo consigue.  

Hemos encontrado un video sobre la historia de Elmer, narrado  en inglés con subtítulos en español, por lo que nos ha parecido interesante colgarlo en este blog.

El libro de Elmer está en nuestra biblioteca. Puedes venir a leerlo, no hay forma más divertida de conocer  los colores, algunos conceptos, y  de paso dar un pasito más para aprender a  aceptarnos tal como somos.
Además será nuestro protagonista la próxima semana en las Microcríticas.


jueves, 18 de noviembre de 2010

El niño yuntero de Miguel Hernández y el Día Internacional de la Infancia

Miguel Hernández nació el 30 de octubre del 1910 en Orihuela, y este año son muchos los acontecimientos y actividades que recuerdan el Centenario de su nacimiento.


Nuestra contraseña poética a la entrada de la biblioteca está dedicada en esta ocasión al poeta del pueblo.

Contar sus años no sabe,
y ya sabe que el sudor
es una corona grave
de sal para el labrador.


Se empeñó con ganas en serlo, por eso, aprendió a leer y a escribrir, a pesar de apenas haber ido a la escuela, pues tuvo que ser  pastor de cabras para ayudar a la familia.


Rosa Navarro Durán nos cuenta  su vida y poesía con mucho cariño en un libro editado por Edebé y que podéis leer en la biblioteca. Las palabras de Rosa siempre nos emocionan y si van acompañadas con versos del propio poeta, realmente éste se convierte en un libro para disfrutar.






Hoy queremos recordar el poema de  El niño yuntero. Miguel Hernández supo retratar el sufrimiento del pueblo, y ahora que celebramos el Día Internacional de la Infancia, no queremos olvidar que aún muchos niños y niñas en muchas partes del mundo no pueden vivirla como tal.



El niño yuntero

Carne de yugo, ha nacido
más humillado que bello,
con el cuello perseguido
por el yugo para el cuello.


Nace, como la herramienta,
a los golpes destinado,
de una tierra descontenta
y un insatisfecho arado.


Entre estiércol puro y vivo
de vacas, trae a la vida
un alma color de olivo
vieja ya y encallecida.


Empieza a vivir, y empieza
a morir de punta a punta
levantando la corteza
de su madre con la yunta.


Empieza a sentir, y siente
la vida como una guerra
y a dar fatigosamente
en los huesos de la tierra.


Contar sus años no sabe,
y ya sabe que el sudor
es una corona grave
de sal para el labrador.


Trabaja, y mientras trabaja
masculinamente serio,
se unge de lluvia y se alhaja
de carne de cementerio.


A fuerza de golpes, fuerte,
y a fuerza de sol, bruñido,
con una ambición de muerte
despedaza un pan reñido.


Cada nuevo día es
más raíz, menos criatura,
que escucha bajo sus pies
la voz de la sepultura.


Y como raíz se hunde
en la tierra lentamente
para que la tierra inunde
de paz y panes su frente.


Me duele este niño hambriento
como una grandiosa espina,
y su vivir ceniciento
resuelve mi alma de encina.


Lo veo arar los rastrojos,
y devorar un mendrugo,
y declarar con los ojos
que por qué es carne de yugo.


Me da su arado en el pecho,
y su vida en la garganta,
y sufro viendo el barbecho
tan grande bajo su planta.


¿Quién salvará a este chiquillo
menor que un grano de avena?
¿De dónde saldrá el martillo
verdugo de esta cadena?


Que salga del corazón
de los hombres jornaleros,
que antes de ser hombres son
y han sido niños yunteros.



  

martes, 16 de noviembre de 2010

"El cazo de Lorenzo" de Isabelle Carrier. "Por cuatro esquinitas de nada" de Jérôme Ruillier

A veces, lo diferente nos desconcierta, y lo que nos resulta difícil de entender lo ignoramos o lo rechazamos. A aquellos que creemos que no son como nosotros les pedimos además que hagan el esfuerzo de integrarse. 

Libros como el de Isabelle Carrier nos gustan, porque son  capaces de explicar de forma clara y sencilla a los más pequeños y de recordar  a los más mayores lo que para algunos es difícil de entender.



La historia de Lorenzo es la historia de un niño que debe ir superando dificultades.  Lorenzo nos emociona por ser como es, siempre el mismo,  y nos identificamos con sus angustias ante lo que parece insuperable, y sus alegrías cuando es capaz de afrontar  sus retos.
¿No nos ocurre esto a todos?

Las ilustraciones tiernas y divertidas nos hacen  además pasar  un buen rato.


El cazo de Lorenzo de Isabelle Carrier está publicado en Editorial Juventud
Recomendado por FEAPS ( Federación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual). 

 Esta semana celebramos los Derechos del Niño, entre ellos está el DERECHO A RECIBIR ATENCIÓN Y CUIDADOS ESPECIALES CUANDO EL NIÑO SUFRE ALGÚN IMPEDIMENTO FÍSICO, MENTAL O SOCIAL.
 
En este montaje audiovisual  podéis conocer la historia de Lorenzo. 










A raiz de este video hemos encontrado otra referencia al  libro de Jérôme Ruillier marido de Isabelle Currier y autor de Por cuatro esquinitas de nada (Editorial Juventud)   que conocimos a través de Pep Bruno cuando nos visitó el curso pasado y que tanto nos gustó.





Este libro nos ofrece  posibilidades  para jugar con él después de su lectura, con las formas geométricas, los colores,  con la búsqueda de diferentes soluciones, en fin,  con lo que se nos ocurra... comprobando una vez más que las diferencias nos enriquecen y además nos divierten...
¡Y qué vivan las puertas de diferentes formas y tamaños!




viernes, 12 de noviembre de 2010

El hipopótamo gracioso y fuerte: marionetas en la biblioteca

 Por Lola Pérez

Desde el último cuentacuentos “Un fantasma con asma”, de Carmen Gil, el libro no para en la biblioteca pues todos quieren recordar la historia tan divertida de nuestro particular fantasma. Por lo que hemos conseguido motivar al alumnado a leer que es nuestro objetivo.

Para seguir animando a la lectura y con motivo de la celebración del Mes Internacional de las Bibliotecas Escolares el pasado jueves día 4 realicé otro cuentacuentos. 


Esta vez le tocó a EL HIPOPOTAMO GRACIOSO Y FUERTE, de José Antonio Fernández Bravo. Para ello preparé un guiñol. 


Con ayuda del alumnado de 5º de EP realizamos los personajes y con la colaboración de Mº Luz pudimos manejarlos.


Este cuento infantil pretende que los alumnos/as aprendan los conceptos científicos: estructura operativa de descomposición-composición. Y como la mayoría de los personajes ayudan al hipopótamo a encontrar el lago para poder beber, también inculca el valor de: Sentir alegría de ayudar a los demás y conseguir objetivos.


A los pequeños de Educación Infantil les conté la versión original del cuento y les hizo mucha gracia y a los niños/as de primaria además de contárselo,  le dimos entre todos al hipopótamo un nombre numérico que íbamos sustituyendo por expresiones equivalentes mediante descomposiciones según el nivel.   Por lo que resultó una experiencia muy enriquecedora.



domingo, 7 de noviembre de 2010

EQUIPO DE BIBLIOTECA DE MADRES

Ya tenemos Equipo de Biblioteca de Madres (de momento sólo somos madres, quizá  más adelante podamos añadirle " y Padres" ).


Ilustración de Duda Daze

Mª José, Carmen, Vega, Mareli, Rocío, Paqui, y Mariví hemos iniciado de momento este grupo, pero nuestra invitación seguirá abierta durante todo el curso a quien quiera formar parte de este equipo.

Nuestra función será la de apoyar el Plan de Biblioteca del centro. Realizaremos  tareas  técnicas, como el etiquetado, forrado y reparación de los libros, ambientaremos  la biblioteca según los proyectos que se estén desarrollando en el centro, y nos encargaremos de abrir una tarde más a la semana. 

Esta tarde que será la del jueves de 17:00 a  18:00  realizaremos  algunas sesiones de animación a la lectura en nuestra BiblioTarde.


Ilustración de Isabel Hojas

 Por eso os animamos a que vengáis a la biblioteca por la tarde, tendremos lecturas compartidas en voz alta, y los padres y madres que quieran podrán leer el libro que les guste en voz alta para todos los que allí nos encontremos. Seguro que lo pasaremos bien leyendo juntos.


 Os recordamos que la biblioteca abre dos tardes cada semana, miércoles y jueves de 17:00 a 18:00.


Ilustración de Hellen Corell

Tambén desde casa podemos compartir momentos de lecturas placenteros tanto para  los padres como para los niños. Estamos convencidas que el leer juntos  influye directamente en el gusto por la lectura y los libros, por lo que   os dejamos el enlace a  una entrada anterior sobre  Orientaciones para fomentar el gusto por la lectura desde casa.

¡Buena y placentera lectura!