martes, 31 de enero de 2012

Recomendación de libro 1º de Primaria

L@s alumn@ de Primero de E. P., realizan actividades diferentes en sus sesiones de Biblioteca.
En la de hoy, Lucas estaba muy interesado en recomendar el libro que él se había leído a su amigo.



Se trata de "La guerra de los números" de Juan Darién, de la colección O.


LEER EN FAMILIA.



Es la campaña que que se organiza desde la Consejería de Educación y Cultura y en la que participarán las familias con hijos en el último curso de Educación Infantil y en cualquiera de Educación Primaria.


Hoy se ha entregado la documentación al alumnado que desea participar junto a su familia.


Se trata de leer en familia, durante treinta minutos, al menos veinte días al mes de las lecturas recomendadas o de otros libros que pueden escogerse de la biblioteca escolar.

La campaña comienza el 1 de febrero, y finaliza el 31 de marzo.

viernes, 27 de enero de 2012

LA PAZ AL SALÓN DE ACTOS

Porque ha llegado la lluvia, pero a nosotro@s nada nos para. La fuerza que sentimos alrededor de la Paz nos recoge en el centro y todos muy juntitos y en silencio escuchamos las canciones que nos ofrecen los alumnos y alumnas de E.I. en inglés, Alberto García junto con sus hijos Elena de 2º y Alberto de 1º nos leyeron textos sobre la incongruencia de lo que algunos llaman Paz, Los niños y niñas de Alternativa de la clase de 1º de primaria nos leyeron el poema de Mónica Bravo "Lo que siento al ser amable, Ángela Muñoz de 1º de EP nos leyó una poesía de Gloria Fuertes sobre la PAZ y terminó Judith, profesora del colegio, junto con su hija Lucía de 3º de EP leyendo el texto de la canción "Queremos Paz" de Maná.


jueves, 26 de enero de 2012

LA PAZ NOS HACE COMPLICES


Porque poco a poco, los lectores se animan para participar en esta actividad de Lecturas por La Paz.

Hoy jueves, comenzamos con una canción del grupo Cómplices: "Verdad que sería estupendo". Nos leyeron el texto, alumnos de 5º y 6º. Por 5º leyeron Juan Carlos Caldito, Sara Granados, Laura Gómez, Diego Rodríguez y John Salgado y de 6º Ismael Barra, Antonio Gutiérrez, Daniel Holgado, Alejandra León y Elías Moya.

Verdad que sería estupendo

que las espadas fueran un palo de la baraja

que el escudo una moneda portuguesa

y un tanque una jarra grande de cerveza

Verdad que sería estupendo

que las bases fueran el lado de un triángulo

que las escuadras sólo reglas de diseño

y los gatillos gatos pequeños

Que apuntar fuera soplarle la tabla a Manolito

que disparar darle una patada a un balón

y que los "persing" fueran esa marca de rotulador

con los que tu siempre pintas mi corazón

Verdad que sería estupendo

que las bombas fueran globos de chicle

que las sirenas fueran peces con cuerpo de mujer

y las granadas una clase de fruta

Que alarma fuera un grupo de rock and roll

y que la pólvora fuera para hacer fuegos artificiales

y que los "persing" fueran esa marca de rotulador

con los que tu siempre pintas mi corazón

con los que yo siempre pintas tu corazón

Y no existiera más arma en el mundo

y no existiera más arma en el mundo

más que el "mi arma" andaluz

David Casares de 5º nos leyó la poesía “No a la Guerra”, que había encontrado en Internet.

Los niños y niñas de 4º leyeron diferentes poemas de la Paz.

Pablo Alonso y David Díaz el poema “Si hablan los corazones” que dice así:

Si hablan los corazones

¿Qué puede decir la rosa?

¿Qué puede decir que no grite

la rosa bella de tu pecho,

mi pequeña rosita,

nácar viviente en el día bello?

Preciosas, las palomas bailan

¿Qué puede decir la paloma?

¿Qué puede decir

que no sea su infinita Paz?

Gema Barrantes, Sara Galeano, Ana Martín y Claudia Solano, la poesía de Javier P. M. que habían buscado en Internet.

Del libro “Aquí paz y además Gloria” de Gloria Fuerte, las alumnas Libertad Perales, Sayoha Caballero y Laura Sánchez de 5º leyeron el poema “Solo tres letras, canción para la Paz”.

Para su turno Janet Muñoz recitó "PAZ"

Para construir

un mundo mejor,

la paz y el amor

son la solución.

La paz es necesaria

para nuestra sociedad,

entre los países

y también en tu hogar.

La paz nos ilumina,

da esperanza e ilusión.

La paz la construimos

Él, tú y también yo.

Hacen falta mil kilos

de respeto y perdon,

toneladas de amistad

y mas cooperación.

Si escuchamos a los otros,

si sonreímos más,

si vamos por el camino

de la unión y de la bondad…

…la paz no será un sueño

y se hará realidad,

pintan nuestra vida

de color y generosidad.

(Silvia Beatriz Zurdo)

Y prepararon rimas en inglés para hacer el acróstico “PEACE LOVE”, Gema Barrantes, Juan Luis Grande, Ana Martín, Claudia Solano, Janet Muñoz, Pablo Alonso, David Díaz, José David Gibello y Sara Galeano.





miércoles, 25 de enero de 2012

"AMIGOS DE COLORES"

Ha sido el comienzo de las lecturas, realizada por Andrea Acedo, alumna de 6º. Su compañero Antonio Gutiérrez, nos ha leído "Deseos"


"Labor" de Blas de Otero, Sara Longobardo.

Las familas han estado representadas por María Luisa Ribadeneyra, que acompañada de su hijo Antonio Cabezas, ha leído un fragmento del libro "Ciencias para la paz y el desarrollo: el caso del Juramento Hipocrático para Científicos" de Gabriel García Márquez (1987).

El fragmento seleccionado dice así: "Desde a aparición de la vida visible de la Tierra, debieron transcurrir trescientos ochenta millones de años para que una mariposa aprendiera a volar, otros ciento ochenta millones de año para fabricar una rosa sin otro compromiso qe el de ser hermosa y cuatro eras geológicas para que los seres humanos, a diferencia del abuelo pitecántropo, fueran capaces de cantar mejor que los pájaros y morirse de amor.

No es nada honroso para el talento humano, en la edad de oro de la ciencia, haber concebido el modo de que un proceso multimilenario tan dispendioso y colosal pueda regresar a la nada de donde vino por el arte simple de oprimir un botón."


martes, 24 de enero de 2012

"SI YO PUDIERA HACER MAGIA"

ES LA POESÍA CON LA QUE HA COMENZADO HOY LA JORNADA DEDICADA A LA PAZ.
LA HAN RECITADO LAURA Y SU HERMANA ELENA

Si yo supiera hacer magia,
Uno, dos y tres,
Las peleas y las guerras
Haría desaparecer.

Niños y niñas podrían
Estudiar y aprender,
Con amigos jugarían,
Felices podrían crecer.

Todos conversarían
Con respeto y con paciencia;
Unidos trabajarían
Por una mejor convivencia.

Alumnos y maestras
Construirían la paz,
No existiría el colegio
Con violencia o desigualdad.

Si yo supiera hacer magia,
Uno, dos y tres,
Muchas cosas buenas
Podría suceder.

Autor: Viviana Lasover.
ANA CAROZO, alumna de 5º, ha leído "La derrota", de Juan Gelman.

Calló la guerra / el derrotado

mira sus ruinas / su alma /

su escudo roto /

la soberbia del vencedor / los astros

lejos de él /

arden como los días de batalla

en que desenvainó su corazón /

con los trapos de la memoria limpia

la espada que empuñó /

la pasión que se oxida de noche /


PAZ, CIENCIA, CIENTÍFICOS

Concha, directora del centro, ha comenzado las lecturas por la PAZ, haciendo referencia a la Paz, la ciencia y los científicos, pues nuestro Proyecto Documental Integrado tiene como lema “Ciencia para todos, todos para la Ciencia”.

Ha elegido un extracto del Manifiesto de RUSSELL-EINSTEIN.



El 9 de julio de 1955 se dio a conocer este manifiesto que fue redactado por Bertrand Russell (matemático e intelectual británico), apoyado por Albert Einstein, al que no hace falta presentar y firmado por nueve científicos e intelectuales de primera línea.

En medio de la Guerra Fría, los firmantes alertaban de la peligrosidad de la proliferación del armamento nuclear y solicitaban a los líderes mundiales buscar soluciones pacíficas a los conflictos internacionales. A partir de aquí se comenzaron a organizar conferencias sobre la paz y el desarme.

Ahora parece que tenemos menos conciencia de peligro sobre las armas nucleares, porque hace más de 20 años que cayó el telón de acero, sin embargo la amenaza sobre una destrucción nuclear aún sigue sobre todos nosotros.

La lectura ha sido seguida con muchísima atención por todas las personas que se encontraban en el patio escolar y ha terminado con un gran aplauso.

Mañana nos volveremos a reunir para continuar.



lunes, 23 de enero de 2012

"No hay caminos para la paz, la paz es el camino."

(Mahatma Gandhi)

En nuestro colegio comenzamos hoy día 23 y hasta el viernes 27, las Lecturas por la Paz. Las realizaremos y compartiremos con toda la Comunidad Educativa en el momento de la entrada.

Para el recreo tenemos juegos cooperativos que ayudan a la convivencia y nos unen más a nuestros compañeros y compañeras.

Lecturas relacionadas con la Paz las encontramos en la biblioteca en los libros con estrella.

La blanca paloma
nos quiere enseñar
que un pueblo sin guerra
hemos de alcanzar.
Nos trae la alegría,
la paz, el amor,
y quiere que todos
vivamos mejor



viernes, 13 de enero de 2012

Queridos Autores, Emily Gravett

El alumnado de 3º ha profundizado en la obra de Emily Gravett y presentaron las reseñas realizadas a sus compañer@s de 4º, en la Biblioteca Escolar hoy 13 de enero. Asisten al acto, además, la Jefe de Estudios, las tutoras, las profesora nativas de inglés y otros profesores del centro.


QUERIDOS AUTORES, ANTHONY BROWNE PARTE I


Los niños de Cuarto disfrutaron trabajado con el libro "Little Beauty" por Anthony Browne, en el aula de Literacy con su profesora nativa, Anna Clark.

En una sesión de biblioteca, en la Biblioteca Escolar, a la que habían asistido invitados por sus compañeros de 3º, presentaron su trabajo de clase, que consistía en reescribir el libro con su propias palabras y presentarlo, tod@ y cada un@, como su cuento en forma de libro.

Se trata de una de las muchas actividades que se realizan para el Proyecto Queridos Autores, y fue útil para practicar en voz alta sus textos escritos, al tiempo que explicaban las ilustraciones que habían realizado para completar lo que querían transmitir en sus textos.



jueves, 12 de enero de 2012

EL PEZ QUE SONREÍA de Jimmy Liao

Esta autoedición es una versión de la obra citada, realizada e ilustrada por los alumnos de sexto de primaria. Todo surgió al preparar el texto para las lecturas que se realizaron por las mañanas con el fin de celebrar “Octubre, mes de las bibliotecas escolares”. Se decidió dibujar y colorear algunas láminas para ilustrar la lectura y el resultado gustó tanto, que se decidió unir texto e imágenes para componer esta emotiva autoedición que ha estado expuesta en la clase de 6º hasta después de vacaciones de Navidad, cuando se incorporó a la biblioteca del colegio.

miércoles, 11 de enero de 2012

¡INVENTOS!

Se está hablando de la necesidad de una mayor cultura científica en la sociedad, y sobre cómo eso puede ayudar a mejorar la percepción de la ciencia o ayudar a que aparezcan más vocaciones científicas. Y, ¿qué mejor lugar que nuestras las aulas para empezar? Estamos dispuesto-as a llevar la ciencia a las aulas.

Para demostrar que hemos empezado hacerlo dejamos los inventos que habéis aportado. Queremos conseguir que la Comunidad Educativa del “CEIP ALBA PLATA” se interese por la ciencia, aunque puede no ser tarea fácil. Con la colaboración de los profesores-as del centros vamos a intentarlo.

Vamos a trabajar con el cerebro y con las manos.

Que se vea que es útil y hasta ¡divertido!















¡CONTAR CON TODOS ES NUESTRA CIENCIA!

lunes, 9 de enero de 2012

CIENCIAS PARA TODOS Y TODOS PARA LA CIENCIA

Estimadas familias:

Nuestro Proyecto Documental para este curso, versará sobre el mundo científico-matemático, cuyo lema será: “CIENCIA PARA TODOS Y TODOS PARA LA CIENCIA”.

Por ello y una vez recogidas las aportaciones sobre los inventos que conocemos, damos un paso más, enviándoles la siguiente propuesta:

¡HÁGAMOS CIENCIA, CON LOS INVENTOS SUGERIDOS!

Cada invento elegido, irá asociado a un valor y con todo ello, construiremos nuestro propio adorno. Sirva de ejemplo, la gran invención de la bombilla, que nos aporta calor al hogar en estas fechas tan señaladas o la luz que nos ilumina con buenas ideas, deseos, sueños...

Cualquier material reciclado o reciclable servirá para nuestras producciones. Ser original será nuestra máxima.

El tamaño, que no exceda de un rollo de papel higiénico y la forma: vistoso y tridimensional. Valoraremos la posibilidad de poder colgarlo. ¡HACED VISIBLE EL VALOR, NO LO OLVIDÉIS!

“DIGÁMOSLE AL COCO QUE PIENSE UN POCO, PORQUE AQUÍ LA CIENCIA… ¡ YA ESTÁ SERVIDA!