DESPEDIDA DE LA BIBLIOTARDE

El jueves 16 de junio, la Bibliotarde se despide hasta el curso que viene. Una vez más sonaran las palabras en voz alta, en esta ocasión también a través de las canciones. Además jugaremos a las adivinanzas. Anímate y pásate por la biblio.

Comenzaremos a las 18:00, y terminaremos a las 19:00.

La Bibliotarde y la Poesía o Cómo hacer que las palabras vuelen

La penúltima Bibliotarde de este curso ha sido fantástica!!!
Lo hemos pasado en grande, leyendo, escuchando,  jugando con las palabras, y lanzándolas al viento.

Nos reunimos en el patio del colegio,  y comenzamos con las lecturas de las poesías y las adivinanzas. En esta ocasión quisimos lanzar palabras al viento y la verdad es que la tarde nos acompañó pues éste soplaba un poquito.

Sonaron las palabras escritas de Antonio Rubio de su colección de la Cuna a la Luna, Cocodrilo,  Pajarita, y Luna, editado en Kalandraka.

Raquel, Andrea, Carmela y Rocío se encargaron de hacérnosla llegar.

Ana nos hizo sonreir con la Petición  del huevo de Carmen Galán 

y La pesadilla del gamusino de Beatriz Osés.

Anoche soñé

que un niño decía

que yo no existía.

Miguel, Rocío, Lucas y Alberto nos pusieron en un apuro con las adivinanzas de Antonio A. Gómez Yebra e ilustrado por  Violeta Monreal, Blanca por dentro.

Era que era que era                                          Érase una vez un día
un hombre con un flautín                                 que a tres músicos hermanos
que hipnotizaba a cualquiera:                         un lobo querer quería
rata, o niño chiquitín.                                      aunque eran algo marranos.


En un lejano país,                                                Una señora muy bella

una princesa importante                                     que nunca sola se peina

nunca podía dormir                                            se lo hace una doncella,

por culpa de algún guisante.                              pues no es otra que la...

Andrea eligió para la ocasión una poesía titulada   "La sirena Flora"  de Los versos del libro tonto de Beatriz Giménez de Ory. Premio de Poesía para niños, ciudad de Orihuela, 2010.

LA SIRENA FLORA

La sirena Flora llora
por las esquinas del mar.
Como el mar no tiene esquinas,
no sabe dónde llorar.

Aprendió muchas canciones,
pero no quiere cantarlas,
pues son tristes, de marinos
que se hundieron en el agua.


La sirena Flora llora
por los rincones del mar.
El mar no tiene rincones,
no sabe dónde llorar.


Pero  mira arriba y ve
¿peces globo de colores?
¿peces grandes voladores?
cayendo al mar.


Y la sirena Flora
nada que nada
delante y detrás.


¡No son peces,
sino versos libres,
sueltos,
por los rincones del mar!


El mar no tiene rincones, pero eso, ¡qué más da!
Flora ahora ríe y ríe,
nada y nada
delante y detrás.


¡Ya tiene versos nuevos
para cantar!

Sara nos recitó estupendamente la poesía  "Mariposa del aire" de Federico García Lorca

Mariposa del aire,
qué hermosa eres,
mariposa del aire
dorada y verde.
mariposa del aire,
¡quédate ahí, ahí, ahí!...
No te quieres parar,
pararte no quieres.
Mariposa del aire
dorada y verde.
Luz de candil,
mariposa del aire,
¡quédate ahí, ahí, ahí!...
¡Quédate ahí!
Mariposa, ¿estás ahí?

Una vez lanzadas al aire algunas palabras pudimos hacer nuestras micropoesías, y éste fue uno de los momentos más bonitos.  A través del juego de los pareados, compusimos por parejas nuestras rimas que quedaron así de chulas.

Ayer vi un conejo

que se metía en un espejo.

(Ana y Carmela)

 Esta noche ví una estrella

dentro de una botella.

(Rocío y Paula)

En mi mundo ví un elefante

girando un volante.

(Sara y Andrea)

A la luz de la luna

la rana

teje la lana.

(Raquel y Pilar)

Como una cuna

te mece la luna.

(Alberto, Lucas y Darío)

Cantaba tanto el canario

que le hemos metido en un armario.

(Mª José y Javi)

Érase una vez un salvaje león

que por el día cazaba gacelas

y por la noche tomaba el biberón.

(Rocío, Paqui, Clara, Irene, Clara y Nieves)

Luego sólo quedaba recitarlas al viento y escribirlas y dibujarlas en nuestro particular  abejorro para echarlas a volar.

Aquí os dejamos algunas  imágenes de esta tarde tan volandera.

Taller de Ilustración con Fermín Solís

     El pasado miércoles 8 de junio los alumnos y alumnas de 6º de primaria fuimos  al Palacio de Carvajal, en la parte monumental, invitados por la diputación de Cáceres para conocer el libro Atlas Ilustrado de la provincia de Cáceres, presentado por Fermín Solís, a través de sus ilustraciones.

      Pudimos conocer más a fondo un libro con el que ya contamos en la biblioteca, y que ya hemos consultado en más de una  ocasión.

      El libro muestra de  forma divertida, y a través de simpáticas ilustraciones y breves textos, la geografía y la historia de Cáceres. Con su lectura conocemos datos interesantes de pueblos y ciudades con encanto, su riqueza natural, las fiestas más representativas, los trabajos de artesanos cacereños, etc.

      Fermín nos explicó algunas curiosidades, como que se dibujó a sí mismo en la ilustración del "Parque del Príncipe", o que en la "Torre Julia de la iglesia de Santa María la Mayor" de Trujillo, se puede ver el escudo del Athletic de Bilbao que Antonio Serván esculpió en 1972, cuando restauró la torre, pues este cantero era seguidor de ese equipo de fútbol. 

       También conocimos la historia de la "Torre de Floripes", que actualmente se encuentra hundida bajo las aguas del pantano de Alcántara, y que toma ese nombre de la leyenda de la bella princesa mulsumana Floripes, quien encerrada por su hermano en la torre al ser acusada de traición, consigue librarse del encierro gracias a la ayuda de su amado.

         No solo el libro nos resultó interesante también su ilustrador Fermín Solís. En nuestra biblioteca contamos con uno de sus cómics infantiles Astro-Ratón y Bombillita, pero ya son catorce sus publicaciones en diversas editoriales.

Astro-Ratón y Bombillita (Bang Ediciones, 2008)

En este video podéis ver un singular abecedario del cual es autor.

De la a a la z te presento a from Fermin Solis on Vimeo.

FERMÍN SOLÍS es cacereño, historietista e ilustrador. 

Ganador del premio al autor revelación en el Salón Internacional del Cómic de Barcelona en 2004. Sus obras se han traducido y han sido editadas en Estados Unidos y Francia por algunas de las editoriales independientes más importantes de estos países. El grueso de su obra se enmarca en lo que se ha denominado nueva ola del cómic, con historias de corte costumbristas y a veces autobiográficas. Aunque también ha experimentado con los géneros como el policiaco, el cómic infantil o la novela gráfica histórica.

Como ilustrador ha trabajado para editoriales como SM, La Galera, Pearson o Molino; en prensa y revistas como El País, Época, Mondo Sonoro, etc.

Su cómics van dirigido sobre todo al público juvenil  y adulto. Aquí tenéis algunos.

Buñuel en el Laberinto de las Tortugas (Editora Regional de Extremadura, 2008. Segunda Edición Astiberri, 2009)

El hombre del perrito. (Astiberri, 2005)

Los días más largos. (Balboa,2002)

El año que vimos nevar. (Astiberri, 2005)

Fermín nos enseñó algunos trucos para dibujar, que allí mismo pusimos en práctica. Se nos pasó el tiempo volando, dibujando en un entorno tan bonito y con tanto encanto  como es el jardín del Palacio de Carvajal.

 Os dejamos algunas imágenes.

Nos entregan la Peonza de Bronce de los V Premios Espiral Edublogs

El V Premio Espiral Edublog reconoce a los mejores blogs educativos como herramienta didáctica para el desarrollo de contenidos curriculares y motivación de los alumnos, padres y comunidad educativa, en general, y El Baúl de Lady Book, ha sido en esta ocasión uno de los mejores. 
Así lo hemos leído en el Boletín del Observatorio del Libro y la Lectura en Extremadura, y así de orgullosas lo escribimos en este blog.

Estas son las  peonzas que se entregaron el pasado 4 de junio en el Museo Nacional  de Arte Reina Sofía en Madrid.

Y ésta es la nuestra, la de bronce en la categoría de Bibliotecas Escolares.

La bienvenida corrió a cargo de José de la Peña ( Director de Educación y Conocimiento en Red de la Fundación Telefónica) y Juan Miguel Muñoz (Presidente de Espiral, Educación y Tecnología). Ellos fueron también los encargados de entregar las peonzas.

 

A continuación se presentó el libro "Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI - Innovación con TIC-" por José Hernández, Massimo Pennesi y Diego Sobrino (Equipo coordinador de la publicación).

El principal objetivo de la educación consiste en formar personas que sean capaces de hacer cosas nuevas y no simplemente de repetir lo que en otras generaciones han realizado. Jean Piaget

Este libro es una recopilación de 94 experiencias educativas innovadoras, de todas las comunidades autónomas del Estado, de todos los niveles y áreas educativas, que comparten generosamente sus quehaceres en las aulas.

Se trata  de un libro vivo alejado de teorías utópicas, cercano, basado en la realidad cotidiana de las aulas que, sin duda, aporta ideas y rompe tópicos y miedos a la hora de animarse a integrar las tecnologías a la práctica docente. 

 Nos entregaron un ejemplar a cada asistente por lo que lo podéis consultar en la biblioteca. También os lo podéis descargar pinchando aquí.

Después de una pausa para el café comenzó la ceremonia de entrega de premios, el momento más emotivo de la mañana.

Todos los premiados y premiadas tuvimos la oportunidad de dedicar unas palabras al público, que la mayoría aprovechamos para dar las gracias a los organizadores del premio, a compartir el premio con compañeros/as, con otras personas con las que compartimos intereses e ilusiones y con nuestras familias, y a hablar un poquito de nuestros blogs y de las experiencias vividas con ellos.

 

En cada una de las palabras se transmitía  la creencia de que otra forma de entender la educación es posible, haciendo la escuela más transparente, compartiendo experiencias y conocimientos, promoviendo que los alumnos y alumnas sean protagonistas de sus aprendizajes, convirtiendo la escuela en una verdadera escuela del siglo XXI, una escuela 2.0 integrada en la sociedad que vivimos.
En nuestro caso,  en el de  las bibliotecas escolares, además, animando a leer, a investigar, a querer saber, e intentando despertar la curiosidad por aprender y conocer, y todo ello trabajando desde la humildad, la generosidad, y  la ilusión, sobre todo desde la ilusión.

Pudimos saludar un ratito a algunos blogueros y blogueras premiados, pero nos quedamos con las ganas de compartir unas palabras con muchos más. En otra ocasión será.

Personalmente ha sido una experiencia muy bonita, con muchos nervios, eso sí, pero muy emocionante. Gracias familia por acompañarme,  (también a los de Madrid) y soportarme esos  nervios y otras cosas más.  ;-)

En la Bibliotarde vamos a volar palabras.

El próximo jueves 9 de junio, retomamos la actividad de la Bibliotarde, para leer, escuchar, escribir y  dibujar al aire libre. Nos juntaremos en el colegio a las 18:00 y terminaremos a las 19:00.

Todos los que queráis, padres, madres, niños, niñas, hermanos, hermanas, abuelos, abuelas... podréis leer si os apetece una poesía.

Os proponemos algunas por si os queréis animar, por ejemplo una inédita de Antonio García Teijeiro dedicado a los niños y niñas del Sahara.

Anuncios del Arco Iris

El arco iris anuncia
en la magia de sus flores
que la primavera llega
con sus besos de colores.

Besa aquí y besa allá.
Son besos de brisa fresca.
Besos que saben a azúcar.
¡Cuánto embrujo! ¡Qué belleza!

Los colores de estos besos
son azules, rojos, verdes;
son violetas, amarillos…
Besos que nunca se pierden.

Algunas aves los roban
para lucir en sus vuelos
y competir en lo alto
con cometas y luceros.

Besos con labios de sol.
Besos que inventan la niebla.
Besos que llenan ausencias
y descansan en la hierba.

El arco iris anuncia
con sus besos de colores
que la primavera canta
cuando ve risas y amores.

Ilustración de Nuria Fortuny Herrero

¿Qué es ser poeta?
Beatriz Berrocal
Si juegas conmigo
a combinar letras,
sabrás enseguida
lo que es ser poeta.

Si inventas canciones
de soles y estrellas
verás como todos

te llaman poeta.

Si sueñas en verso,
si piensas en rimas,

si no te das cuenta

y haces poesías.

Si juntas palabras

en una maleta

y salen rimando,

eso, es ser poeta.

                                            

Reseña de Una pluma de cuervo blanco

 Este año formando parte del Plan Lector y Escritor del centro, y en consonancia con el desarrollo de Competencias Lingüísticas, nos propusimos trabajar la producción de  textos. Así, en los distintos cursos se han producido diversidad de ellos según la intención comunicativa, cuentos, poesías, recetas, cartas,  textos expositivos, noticias, autobiografías, o reseñas de libros.

En sexto curso hemos estado trabajando con éstas últimas.  Os presentamos la que ha realizado Lucía a partir del libro de lectura del segundo trimestre, "Una pluma de cuervo blanco". 

Una pluma de cuervo blanco

Pepe Maestro

Edelvives

Por Lucía Alonso Sánchez

Es una novela fantástica que ocurre en un bosque mágico y misterioso. Juan es un niño de diez años, huérfano de padre y madre que vive con sus tías. Una noche recibe la visita de un cuervo blanco. Así empieza un viaje con su abuelo por el bosque, cuyo destino no les importa. 
Al principio a Juan no le parece bien lo que hace y dice su abuelo, pero poco a poco va aprendiendo sus enseñanzas. Juan conoce personajes que han aparecido en la vida de su abuelo y que han representado algo en ella. Algunos de ellos son: Cristobalina, Zíngara, Boluk, Orácula... y juntos aprenden cosas importantes de la vida, por ejemplo, que el intentar ser cada vez mejores personas nos engrandece o el respeto hacia la naturaleza.

Es un libro  muy interesante aunque el final, personalmente,  me desilusionó, porque durante todo el libro te tiene muy intrigado y al final pasa algo poco extraordinario.

Maratón de cuentos en Guadalajara

Nos enteramos por el blog amigo de la BE del CEIP La Senda, que el próximo fin de semana 10,11 y 12 de junio tendrá lugar  el 20 Maratón de los Cuentos de Guadalajara.

Esta estupenda inciativa lleva celebrándose ininterrumpidamente desde el año 1992, algo para aplaudir y elogiar.
Sentar a cerca de treinta mil personas durante todo un fin de semana (46 horas exactamente),  a escuchar cuentos, narraciones, poemas e historias, para dejarse encandilar por el sonido de las palabras, es todo un logro, en un mundo tan visual, frenético y ruidoso como el que vivimos.

Además de esta sesión de narración oral ininterrumpida, hay otras actividades: Un Maratón de Fotografía, un Maratón de Radio, un Maratón de Ilustración,   un Maratón de Música, Varias conferencias a cargo de especialistas en literatura oral, Talleres relacionados con animación a la lectura, Exposiciones, la Chimenea de los Cuentos, Espectáculos de calle, La Palabra Viajera, El Maratón-Viajero, Festival de Narración Oral Profesional, y el Bicicuento.

Toda una fiesta para disfrutar escuchando.

Podéis consultar el programa completo pinchando aquí.

Esconderse en un rincón del mundo. Jimmy Liao

Esconderse en un rincón del mundo. 

Jimmy Liao

Barbara Fiore Editora

Por Concha Ibáñez

Este libro para mí ha sido un auténtico descubrimiento. Gracias a mi amiga Teresa me “picó la curiosidad” y vi que lo teníamos en la biblioteca del colegio. Un libro de niños… pero NO. También es un libro de adultos. Es filosofía pura. Yo lo interpreto como la búsqueda interior de una persona para encontrarse con ella misma.

Pero si el texto, poco, es una auténtica joya, mayor joya aún son las ilustraciones de Jimmy Liao, que es ante todo, un artista.

Algunas frases me han llegado muy dentro:

“Él espera su primera actuación perfecta, lástima que, por desgracia, las cosas no siempre van como uno quisiera, a veces salen mal. Pero no debemos preocuparnos demasiado por él: en el rincón del mundo, todos los niños están dotados de una fuerza invencible y victoriosa.”

“Cada mañana, al despertar el alba, el primer rayo de sol puede curar por arte de magia las heridas de ayer”.

“Cuando estoy en el rincón del mundo, mi vista se pierde en la lontananza. ¡Ah, soy tan afortunado! Afortunado por poder esperar un nuevo día mientras aguardo a que salga el sol.”

Podéis leer un poquito más a continuación. O sacar el libro de nuestra biblioteca, y leerlo completo. Lo encontraréis en la sección de Álbum Ilustrado.

Open publication - Free publishing - More rincon

Esas matemáticas...que ya no se nos pueden atragantar...

El pasado 19 de mayo se celebró en el Paseo de Cánovas, El Día Escolar de las Matemáticas, con la participación y colaboración de nuestro centro. En la web del cole tenéis  información de este acontecimiento. Pinchad aquí.

Allí descubrimos una vez más que las matemáticas pueden ser muy divertidas, si cambiamos un poco la perspectiva.
Al hilo de esta actividad nos ha parecido apropiado hacer un repaso por algunos de los recursos con los que contamos en la biblioteca para apoyar el curriculum, si de matemáticas se trata.

En la zona de Documentos Informativos, en la sección de Ciencias, encontraréis algunos libros relacionados con las matemáticas, y aunque aún no son muchos, éstos  os pueden resultar interesantes.

¿Odias las matemáticas? Alejandra Vallejo-Nájera. Editor Martínez-Roca 

Sinopsis

¿Odias las matemáticas?¿Qué tienen que ver las matemáticas con un bizcocho de chocolate, con el chico o la chica más guapo del cole o con un cinturón que se enrolla alrededor de un dedo?Mucho más de lo que te imaginas. Este libro está plagado de ideas. Con ellas conocerás cuántas cabezas le caben en el cuerpo al peor de tus enemigos, ganarás un montón de apuestas en un tiempo récord y todos pensarán que eres un genio genial. No importa que odies las matemáticas.

  

Matecuentos. Cuentos con problemas.

Joaquín Collantes Hernáez. Antonio Pérez Sanz. Editorial Nivola

Sinopsis

Estos cuentos con problemas, o estos problemas con cuento, son historias cortas con unos protagonistas que corren aventuras y que no paran de meterse en líos, y además en líos problemáticos ya que para salir de ellos tienen que resolver algún problema. Y lo menos que puedes hacer tú como lector es ayudarles a resolverlos.

En el Rincón del Profesorado también hay propuestas que os animamos a consultar.
Puesto que nos estamos formando en competencias,  éstos  nos puede resultar muy útil.

La numeración y las cuatro operaciones matemáticas.

Jose A. Fernández Bravo. Editorial CCS

 Técnicas y recursos para que los alumnos sean protagonistas activos en la construcción del conocimiento matemático.

 

 Enséñame a contar. 

Jose A. Fernández Bravo.  Grupo Mayéutica.

Sinopsis
La adquisición del concepto de número no es fácil. Fernández Bravo, estudia las dificultades presentadas por los niños al utilizar la técnica de contar. Investiga procedimientos que eviten esas dificultades y presenta actividades claras para la intervención educativa en la etapa de Educación Infantil.



  La resolución de problemas matemáticos.
Jose A. Fernández Bravo. Grupo Mayéutica

Sinopsis
Creatividad y razonamiento en la mente de los niños.
Libro galardonado por el Instituto Europeo de las Creatividades. El libro se inicia con la siguiente frase: "A todos los profesores que permiten descubrir, si bello es lo que está escrito, más bello es lo que queda por escribir."


  No hay mucho más que decir. Muy recomendable para el profesorado.

 Habilidades matemáticas. 

CEPE

Quiere ser un instrumento de ayuda para los padres y profesionales que asumen la tarea de educar a los niños, enriqueciendo su desarrollo en una etapa de su vida tan importante, ya que los primeros años constituyen un período crítico para la mayoría de los aprendizajes básicos.




En el Children Corners y en la sección de  Literatura Infantil hay propuestas muy variadas de libros para los más pequeños, donde podemos ir desarrollando habilidades mientras jugamos y leemos.

Los números en la naturaleza. 

SM

¡Qué bonitas las fotografías de este libro! Al tiempo que contemplamos imágenes de flores, frutas, animales también  podemos contar, comparar y realizar las cuatro operaciones básicas, sumar, restar, multiplicar y dividir. 

 Inventando números.

Gianni Rodari. Alessandro Sanna. Kalandraka

Como Gianni Rodari nos tiene aconstumbrados sus obras desbordan ingenio, imaginación y creatividad, ingredientes indispensables para crear buenos lectores pero también buenos matemáticos.
Nos podemos hacer preguntas verosímiles  como el valor de una tarta o la distancia entre dos puntos, y otras tan surrealistas, como cuánto pesa una lágrima o cuánto mide un cuento. Pero seguro que todas tienen respuesta de una forma y otra, palabras o números, el caso es jugar, aprender y desarrollar la creatividad.

-¿Inventamos números?
-¡Vale! Los inventamos, empiezo yo.
-Casi uno, casi dos, casi tres, casi cuatro, casi cinco, casi seis.

-¿Cuánto mide este cuento?
-¡Muuuuuucho!

-¿Cuánto pesa una lágrima?
-Depende: la de un niño caprichoso pesa menos que el viento, pero la de un niño hambriento pesa más que toda la Tierra.

¿Os atrevéis a plantearos más preguntas e intentar darles respuesta?

La guerra de los números

Juan Darién. OQO Editora

 UNO era un número muy pequeño. Siempre estaba solo y sentía envidia de los demás, que tan superiores le parecían. Un día, el Rey Menos le dio unos planos para construir un arma terrible: el Signo MENOS.

Aunque con esta obra lo que pretende Juan Darién es acercarnos a la locura de las guerras originadas por culpa de la creencia de que todo aquello que es diferente supone una amenaza, y lo que en realidad engrandece y enriquece es el conocimiento de los otros, es decir, sumar y no restar,  los más pequeños además aprovechan la lectura para empezar a restar automáticamente unos números a otros.

Libro de Contar

Pep Bruno. Mariona Cabassa

OQO Editora

Para terminar,  el Libro de Contar, que ya conocemos muy bien en el cole, de nuestro querido Pep Bruno. Pep nos dejó  esta dedicatoria tan numérica cuando nos visitó, que nos viene genial para terminar.

Para los niños y niñas del "Alba Plata", UN cuento que se puede leer DOS o TRES veces al día, sólo dura CUATRO minutos (quizás CINCO), se puede compartir con tus SEIS mejores amigos o con tus SIETE vecinos.

OCHO abrazos, NUEVE besos

PeP Bruno

19 abril 20DIEZ

¡Feliz matemalecturas!

Microcríticas: "La casa más grande del mundo" , "Los mejores días" y "Cuervo"

El nuevo libro expuesto en la sección de Microcríticas es Cuervo de Leo Timmers editado en Algar Editorial.

Ya han escrito algunas niñas su opinión en el cuaderno de Microcríticas. Son estas:

- Me ha gustado, porque si intentas hablar con ese amigo puede ser tu mejor amigo cuando cojas un poco de confianza. (Raquel Ruiz de 6º de EP)

 -Pues me ha gustado porque los pajaritos eran muy monos y cuando el cuervo se pintó de colores. (Jara Muvilla de 2º de EP)

 -Me ha gustado porque era muy bonito y cuando el cuervo se ponía feliz era porque por fin tenía amigos. (Eva Bermejo de 2º de EP)

 -Me ha hecho llorar de felicidad, me lo voy a llevar un día a casa.  (Abril de 1º de EP)

Os animamos a que sigáis leyendo y escribiendo vuestra opinión en el cuaderno.

Anteriormente ya habían recibido la  crítica de nuestros lectores  "La casa más grande del mundo" y "Los mejores días". Se trata de dos álbumes ilustrados

"La casa más grande del mundo" de Leo Lionni. Editado por Kalandraka

 - Me gusta mucho la foto del caracol. (Lucas-3º de E. Infantil).

- Me ha encantado la concha del caracol (David de 3º de E. Primaria)

- Me ha gustado que las casas de los caracoles sean grandes. (Gema de 3º de E.Primaria)

- Me ha gustado cuando dijo el caracol que quería tener una casa. (Sayoha de 3º de E. Primaria)

- Me ha entusiasmado (Ana de 3º de EP)
- Es muy bonito ( Gloria de 2º de EP)

 
"Los mejores días" de Heinz Janisch. Edelvives

- Nos ha gustado el cuento porque nos gusta el calor de los abrazos; el calor del sol. (Alumnos y alumnas de 2º de E. Infantil)
- El agua es incolora pero los abrazos son del color del sol  (Lucas de 3º de Ed. Infantil)
- Me ha gustado mucho, es precioso. ( Raquel Ruiz de 6º EP)
- Me ha parecido gracioso. (Sara de 3º EP)
- Me ha gustado mucho este libro (Claudia de 3º de EP)
- Me ha parecido curioso y gracioso (Carmela de 2º de EP)