miércoles, 25 de noviembre de 2009

GUIA DE LECTURA de JULIA DONALDSON




Al entrar en la biblioteca nos recibe la Guía de Lectura de Julia Donaldson expuesta en nuestro atril.

En ella podemos leer algunos aspectos de su vida y consultar cuales de sus libros tenemos en nuestra biblioteca con una pequeña reseña de cada uno de ellos.








Algunos son:
The Snail and the whale. Editorial MacMillan

Un tímido caracol navega y ve mundo subido en la cola de una ballena, que le lleva en un emocionante viaje: pasan icebergs y volcanes, tiburones y pingüinos. El caracol se siente terriblemente pequeño en un mundo tan grande. Pero cuando surgen los problemas será muy importante...






El libro favorito de Carlitos. Editorial SM

Hay piratas y fantasmas, caballeros y dragones, cocodrilos y extraterrestres esperándote en sus páginas.




martes, 24 de noviembre de 2009

LECTURAS EN VOZ ALTA en la biblioteca

Los alumnos/as de 4º de primaria con su tutora Fabiola, están llevando a cabo una actividad muy motivadora, que a los chicos y chicas les está gustando mucho y en la que se están implicando con gran interés.

Cada niño y niña elige el cuento que le gustaría leer a sus compañeros. Previamente ha de prepararlo por lo que necesita llevárselo en préstamo y practicar la lectura en casa.

Leer en voz alta para un auditorio requiere practicar para dar la entonación correcta, hacer las pausas adecuadas, pronunciar de forma clara y mantener a los oyentes interesados en la lectura. Y por supuesto el público ha de saber escuchar atento y concentrado en lo que allí se está contando.

Es algo que los niños y niñas de cuarto hacen cada vez mejor.
¡ Felicidades !











"La lectura en voz alta es el mejor camino para crear lectores, simplemente compartiendo las palabras que nos vinculan. Compartir la lectura es compartir el lenguaje placenteramente, afirmándolo como vehículo de entendimiento, fantasía y civilidad."
Mempo Giardinelli

viernes, 20 de noviembre de 2009

LAS BRUJAS DESPIERTAN

Una de las actividades realizadas en la Fiesta de Halloween ha sido un cuento musicado titulado Las brujas despiertan. Ha sido una actividad que me ha emocionado pues la idea fue propuesta desde el aula de música y poco a poco y gracias a los alumnos de 6º, la colaboración del tutor de 6º - José Manuel- y a la intervención de Emma, profesora nativa del programa bilingüe, la terminamos de construir.




La actividad es una dramatización musical en la cual se narra - en los dos idiomas- la historia de unos niños que no creían en Halloween, ni en la existencia de brujas. Uno de ellos los lleva al cementerio y les hace saber que según una vieja leyenda, a todo aquel que no crea se le aparecerán las brujas, la noche del 31 de octubre. En ese instante las brujas salen de sus tumbas y comienzan a hacer sonidos para asustar a los chicos.

Éstos huyen despavoridos y prometen nunca más volver al cementerio y no poner en duda la existencia de espíritus.



El relato, junto a la introducción musical realizada por el violín de Emma, la fantástica narración de los alumnos de 6º curso, junto a la puesta en escena de los personajes, el decorado (realizado también por los alumnos de este curso) y el apoyo instrumental que imitaba los sonidos que aparecían en el relato (campanadas del reloj, música de intriga, pasos, risas de las brujas...) hicieron que la actividad resultase muy satisfactoria.

Toñi Fernández (profesora de Música)

miércoles, 18 de noviembre de 2009

NOVEDADES EN LA BIBLIOTECA

Tenemos novedades en la biblioteca. A la derecha de la página las podéis ver.

Ya tenemos la versión en inglés de los cuatro libros que forman la colección "Adivina cuanto te quiero durante todo el año". "Guess how much I love you all year round"

Esta vez la liebre grande color avellana y la liebre pequeña color avellana disfrutarán de las distintas estaciones del año de una forma especial.


Incorporamos nuevos libros de poesía con la colección Lee con Gloria Fuertes.

Y es que leyendo a Gloria Fuertes siempre lo pasamos bien.

Reir
¡Bienvenida sea la risa
que deja alegría por donde pisa!

Que venga la risa
y su prima la sonrisa.

Reir es como si como
alimenta más que el lomo.

Hay que reir cada hora
(lo receta servidora)

¡Ay que risa, tía Felisa,
se le vuela la camisa!
(la risa es muy buena
para el pecho)

Quien va sonriendo
va mejor que en coche.

Quien ríe de día,
duerme bien de noche.

Gloria Fuertes


domingo, 15 de noviembre de 2009

LA TARDE DE LA BIBLIOTECA Y CONSEJOS SOBRE LA LECTURA


Queridos padres y madres:
Os recordamos que la biblioteca abre los miércoles por la tarde, para que las familias que lo deseeis la podáis visitar. Es una oportunidad para poder escoger junto a vuestros hijos e hijas aquellos libros que más le gustan y compartir con ellos ese momento tan especial que es la lectura conjunta.

El hábito lector potencia la creatividad, la imaginación, favorece la concentración, mejora la competencia lingüística, ayuda a aprender mucho de los libros y nos hace disfrutar de buenos momentos, si además la lectura es compartida refuerza los lazos de unión entre padres e hijos.

Algunos consejos que os resultarán útiles para fomentar el gusto por la lectura también desde casa son:

- Si tú no experimentas placer por la lectura, seguro que te será más difícil transmitírselo. Como nunca es tarde, ahora es el momento de que inicies o reanudes la senda lectora junto con tus hijos e hijas. El ejemplo es importante, los niños imitan lo que ven. Optar por un periódico, una revista o un libro les demostrará que para vosotros leer es gratificante. Suerte.

-No tengas miedo de leer a tu hijo/a. Usa diferentes voces para cada personaje, actúa y eleva la voz cuando sea necesario, suspira por sorpresa, por alivio, por susto, imita una carcajada. Tu niño o niña lo está anotando todo y le encanta el hecho de que tu estás disfrutando el momento tanto como él.

- Dialoga. Desarrolla un diálogo con tu niño o niña mientras le lees un libro. Pregúntale qué cree que pasa después, preguntar y recopilar lo leído ayudará a desarrollar habilidades de comprensión de lectura así como a pensar creativamente.


-Buscad un tiempo y un lugar para leer todos los días con los niños, sin que esta lectura tenga relación con las tareas escolares.


- Leed juntos, sea cual sea la edad de los niños/as les encantan que les lean o compartir lecturas en voz alta. Sentaos cerca y leed para ellos. Los más pequeños aprender a leer viendo las letras y pasando las páginas de un libro.

- Haced de la lectura un tiempo divertido. Cuando los niños son pequeños se pueden leer historias jugando con la voz o entonando poemas y canciones. El niño mejora su lectura cuando se apropia del ritmo y los sonidos de las frases.

- Cualquier motivo puede ser bueno para leer: preparar una excursión, hacer un postre sabroso o conocer las reglas de un juego. Las guías turísticas, los recetarios de cocina, los periódicos, las instrucciones o la publicidad ayudan al niño a comprobar que leer es importante para cualquier actividad.

- Preguntad al niño/a por sus lecturas. Si os interesáis por los libros que lee le posibilitaréis establecer conexiones, organizar la información y podréis ayudarle a ser un lector activo.

-Reservad tiempos de lectura en casa. Incorporadlos a las rutinas de cada día. Hacer imprescindibles este hábito. Esto ayudará a los niños a valorar los momentos de lectura.

¡Ánimo y a disfrutar!


miércoles, 11 de noviembre de 2009

BUZÓN DE SUGERENCIAS ( Suggestions box)


Nuestro buzón de sugerencias viaja estos días a las aulas.

Los niños y niñas lo tendrán un par de días muy cerca para que puedan sugerir ideas, dar su opinión, hacer peticiones de libros segús sus intereses o gustos, proponer mejoras para nuestra biblioteca...
Animamos también a los profes para que hagan sus sugerencias.



Cuando termine su recorrido en las aulas, "el buzón" permanecerá en la biblioteca. Animamos también a las familias y padres para que hagan uso de él. La biblioteca está abierta a toda la comunidad educativa y las opiniones y sugerencias de todos/as ayudan a mejorarla.

jueves, 5 de noviembre de 2009

Queridos autores:


Con la intención de conocer un poco mejor a los autores que más nos gustan y poder disfrutar de sus libros desarrollaremos durante un mes esta actividad, en la que participará todo el centro.


La primera escritora con la que viajaremos a través de sus historias será Julia Donaldson, conocida autora británica, y creadora del famoso The Gruffalo.


Nuestro apartado de Libros con Estrella está dedicado en esta ocasión a algunas de sus obras.

Los alumnos/as de Educación Infantil y Primaria, conocerán más a fondo algunos de sus libros, y desarrollarán alguna actividad entorno a él.

Estamos seguros que el viaje resultará interesante.

martes, 3 de noviembre de 2009

V JORNADAS SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES EN EXTREMADURA

El pasado 27 y 28 de octubre, tuvieron lugar en Mérida, las V Jornadas sobre BES de Extremadura. Como coordinadora del proyecto de biblioteca de nuestro centro asistí a las mismas. Resultaron como se preveía muy interesantes. Nos reunimos cerca de 500 personas implicadas en las bilbliotecas, la lectura y la docencia. Aunque son muchos más los que cada día trabajan en las aulas.

Comenzaron con la inauguración por parte de la Consejera de Educación de la Junta de Extremadura, Eva Mª Pérez, y en día y medio, expertos en bibliotecas escolares y maestros y maestras compartimos experiencias y emociones.

Los maestros/as de Infantil y Primaria, escuchando a uno de los escritores más leídos en las escuelas, Jordi Sierra y Fabra, recapacitamos sobre la importancia de estimular la lectura y la escritura desde la infancia, con un papel fundamental de la escuela y la familia. Y nos transmitió la fuerza que da creer en uno mismo a pesar de las dificultades.

Mario Coronas con muchos años de docencia y de experiencia, así como los compañeros/as del Colegio Público de La Garrovilla, con Mª Carmen Moscatel a la cabeza nos relataron sus experiencias y nos mostraron recursos para desarrollar en nuestras aulas y colegios.



Rosa Navarro nos encandiló con las lecturas de los clásicos, y las adaptaciones a los niños. La importancia de transmitir lo bello y aprender a emocionarnos con las grandes historias que perduran a lo largo de los siglos y todo con un lenguaje accesible, para que los más pequeños también puedan disfrutarlas. Realmente nos emocionaron sus relatos de Don Quijote, Sancho, Ulises, Tirante el Blanco…



Jaume Centelles, maestro del colegio Sant Josep de El Pi de L’Hospitalet, experto dinamizador de proyectos de bibliotecas y lectura, nos enseñó varios y diversos recursos para animar a leer y aprender leyendo, de una forma fácil, amena y divertida.




Y comprobamos que las bibliotecas cada vez tienen más presencia real en los centros extremeños, cada vez más gente se siente contagiada por las grandes posibilidades que nos ofrece la biblioteca como el gran centro de recursos que es, y poco a poco se está convirtiendo en una herramienta fundamental para la innovación y la mejora de la práctica educativa.

Nuestro reto además, es adaptarnos a los tiempos actuales con la gran presencia de las tecnologías de la información en la sociedad, y con todo ello preparar a nuestros alumnos y alumnas para que sean ciudadanos críticos, lectores inteligentes y desarrollen todo su potencial como personas. Casi nada…


Pasito a pasito, cada día, lo intentamos hacer un poquito mejor.