Los alumnos y alumnas que asisten al aula de apoyo han presentado orgullosos el número 0 del periódico que ellos mismos han elaborado.
En la presentación nos han explicado que han tenido que esforzarse, pero también que han aprendido mucho.
También como lo han realizado, investigando primero sobre qué es un periódico, para qué sirve, quien lo lee, de cuántas partes consta.
Extrayendo después noticias de distintos medios, como la televisión, internet, la web y los blogs del colegio, la radio, los periódicos, las revistas.
Nos han dicho que han investigado sobre las noticias, para qué sirven , de cuántas partes constan, y como se elaboran. Y que después han redactado las suyas, para incluirlas posteriormente en el periódico.
Cada uno ha leído para todos los alumnos y alumnas de su clase sus noticias.
Invitación elaborada por los alumnos y alumnas
Estos son los titulares de las noticias que podéis encontrar en el periódico:
Ha llegado el Carnaval por Iván Macías de 1º de Primaria
Olaya ha nacido por Libertad Perales de 2º de Primaria
Ha llovido mucho y la tierra se ha ido por Jose Antonio Fuentes de 2º de Primaria
El Barça ha ganado por José María Paredes de 2º de Primaria
Los niños se disfrazan en Carnaval por Ana Macías de 2º de Primaria
Un niño ha muerto por Ramón Silva de 2º de Primaria
Casas derruidas en Haití por Sayoha del Sol de 2º de Primaria
Extremadura quiere acoger niños de Haití por Alejandro Martínez de 3º de Primaria
El padre de Gema ha traído canarios al colegio por Remedios Silva de 4º de Primaria
Ha habido un terremoto en Haití por Alba Acedo de 4º de Primaria
Otra vez se ven marrajos en la fuente por Carlos Romero de 4º de Primaria
Simulacro de incendio en el colegio por Miguel Canales de 5º de Primaria
Los niños y niñas de 5º tenemos premio cada semana por Tamara Duque de 5º de Primaria
Estamos haciendo un concurso del agua por Julián Cortés de 5º de Primaria
Inspección de cuadernos en 5º por Jorge Morato de 5º de Primaria
Aprendemos a llevarnos bien en la semana de la paz por Soraya Barra de 6º de Primaria
En la presentación han respondido a las preguntas de sus compañeros y compañeras y lo han hecho estupendamente.
Enhorabuena a todos los niños y niñas del aula de apoyo. Habéis trabajado mucho y muy bien. Lola y Mariví os felicitamos. ¡Sois los mejores!
El periódico estará en la biblioteca para que todos y todas lo podáis leer.
También como lo han realizado, investigando primero sobre qué es un periódico, para qué sirve, quien lo lee, de cuántas partes consta.
Extrayendo después noticias de distintos medios, como la televisión, internet, la web y los blogs del colegio, la radio, los periódicos, las revistas.
Nos han dicho que han investigado sobre las noticias, para qué sirven , de cuántas partes constan, y como se elaboran. Y que después han redactado las suyas, para incluirlas posteriormente en el periódico.
Cada uno ha leído para todos los alumnos y alumnas de su clase sus noticias.
Invitación elaborada por los alumnos y alumnasEstos son los titulares de las noticias que podéis encontrar en el periódico:
Ha llegado el Carnaval por Iván Macías de 1º de Primaria
Olaya ha nacido por Libertad Perales de 2º de Primaria
Ha llovido mucho y la tierra se ha ido por Jose Antonio Fuentes de 2º de Primaria
El Barça ha ganado por José María Paredes de 2º de Primaria
Los niños se disfrazan en Carnaval por Ana Macías de 2º de Primaria
Un niño ha muerto por Ramón Silva de 2º de Primaria
Casas derruidas en Haití por Sayoha del Sol de 2º de Primaria
Extremadura quiere acoger niños de Haití por Alejandro Martínez de 3º de Primaria
El padre de Gema ha traído canarios al colegio por Remedios Silva de 4º de Primaria
Ha habido un terremoto en Haití por Alba Acedo de 4º de Primaria
Otra vez se ven marrajos en la fuente por Carlos Romero de 4º de Primaria
Simulacro de incendio en el colegio por Miguel Canales de 5º de Primaria
Los niños y niñas de 5º tenemos premio cada semana por Tamara Duque de 5º de Primaria
Estamos haciendo un concurso del agua por Julián Cortés de 5º de Primaria
Inspección de cuadernos en 5º por Jorge Morato de 5º de Primaria
Aprendemos a llevarnos bien en la semana de la paz por Soraya Barra de 6º de Primaria
En la presentación han respondido a las preguntas de sus compañeros y compañeras y lo han hecho estupendamente.
Enhorabuena a todos los niños y niñas del aula de apoyo. Habéis trabajado mucho y muy bien. Lola y Mariví os felicitamos. ¡Sois los mejores!
El periódico estará en la biblioteca para que todos y todas lo podáis leer.
Enhorabuena a los chicos y chicas de apoyo y a sus dos profesoras Lola y Mariví por el excelente trabajo que habéis realizado. Pude asistir a la presentación y observé lo bien que os expresáis, lo bien estructurada que estaba vuestra presentación y con que soltura y coherencia supisteis responder a las preguntas que los asistentes realizaron.
ResponderEliminarEn el colegio nos sentimos muy orgullosos de vosotros/as y de vuestro trabajo.
Felicidades.
Un fuerte abrazo.
Ángela
Magnífica idea la de elaborar un periódico, me encanta que el alumnado cuente las cosas que pasan en su centro. Es una de las mejores formas de enseñar la competencia lingüística. PERO, qué mejor hubiese sido si en lugar de llamarse así, este alumnado hubiera participado en el periódico de su clase, junto con sus compañeros y compañeras. Por favor, estos alumnos y alumnas no son del aula de apoyo, son (pertenecen) al aula donde está el resto de sus compañeros de grupo y con los que tienen
ResponderEliminarque trabajar. El comentario, poco acertado. Este alumnado dirá que si todo lo hacen tan bien, ¿por qué tienen que ir al aula de apoyo? ¿por qué no hacen esta tarea con sus compañeros?
En fin, no quiero ser pesimista. Sólo deseo llamar la atención para que el alumnado con dificultades deje de ser "de apoyo" y pase al aula ordinaria y a recibir los apoyos allí, que es donde se sentirán como uno más, sin diferencias. Todos deben aprender juntos, con el mismo currículum y en el mismo espacio.
Ánimo, Lola y Mariví, en algún momento hay que comenzar los cambios: la inclusión nos beneficia a todos.
Saludos, Lola